Las emociones

Buenos días,

hoy os voy a hablar un poco sobre las emociones en educación infantil (0-6 años), un tema importante pero que en muchas ocasiones se nos olvida tener en cuenta y/o trabajar.

En la etapa de desarrollo de 0 a 6 años, los aspectos emocionales juegan un papel esencial para la vida ya que constituyen la base o condición necesaria para el progreso del niño en las diferentes dimensiones de su desarrollo. Aunque esta etapa, en los centros educativos, se separa en 0-3 y 3-6 años consideramos que no debe perder su valor y significado, ya que la persona crece, evoluciona y aprende sin que esto suponga una ruptura, sino más bien una continuidad en la que la persona y su vida van progresando.

Dicho esto, según diferentes teóricos de las emociones habría cuatro emociones básicas con una base fisiológica innatas:

• El miedo: Recelo o aprensión que alguien tiene de que le suceda algo contrario a lo que desea.
• La rabia: Ira, enojo, enfado grande.
• La alegría: Sentimiento grato y vivo que suele manifestarse con signos exteriores.
• La tristeza: Cualidad de triste (afligido, apesadumbrado).

Por otro lado, el docente debe tener suficientes recursos emocionales que conduzcan al desarrollo afectivo. Estos serán el primer eslabón para conseguir una educación emocional. De esta manera, se establece un vínculo, la empatía, que les ayuda a conocer sus estados emocionales, les enseña a conocerse y a solucionar conflictos. Y sobre todo a entender, comprender, escuchar, asumir y valorar los estados emocionales y afectivos de sus compañeros.

Por último, os dejo algunas actividades que ayuden a trabajar el aspecto emocional en los niños de educación infantil.

Espero que os sirvan las actividades y que no os olvidéis de la importancia que tienen las emociones, siendo básicas para un desarrollo íntegro y sano de nuestros pequeños.

¡Saludos!